我越来越清晰地意识到这一点：

只要是完全地沉下心来，既不忧虑项目进度，也不在意任务管理，更不去理会带有“好为人师”（pedagogue）因素的“输出型学习”或演示，而只在乎是否将知识点理解透彻——透彻到理性的尽头以至前面除了公理或假设而空无一物，每一个逻辑环节是否无懈可击，我在理论的推导与理解上就会有实质性进展，在算法的代码实现上才会有重大推进，从而翻过一座座我曾自认为无法逾越的山峰。

相反地，若心不静，牵挂与顾虑太多或者迫于现实压力，就会始终于求快与求稳、实际功效与理性完备、代码恰好能运行与夯实底层架构之间犹豫纠结。结果，除了只是在工程测试与应用的意义上产生出一堆数据外，对于 理论层 、 方法层 与 通用算法层 这三方面就没有任何实质性的贡献了（而这正是我之前多年工作中迫于现实而收获的惨痛教训）。从短期与人被视作工具的意义来讲，这满足了公司或组织机构的考核指标。但从长期与自我价值实现的意义来讲，这是对人的潜力与无限可能的无情浪费，是对仅有一次的个人学术与技术生命的扼杀。

因此，以个人追求真知、提升技艺的目标为核心， 知识管理 、 逻辑管理 、 品质管理 、 风格管理 要远远重于时间管理、任务管理、项目管理。若我们陷入后者的泥淖，只能表明我们在被上级或资本控制，而根本不是在真正的意义上做事。

《孟子·离娄上》人之患，在好为人师。