今日读了博客园知识库文章《学会学习》。结合我的个人体会，将要点整理如下。

  • 学习队列的管理

    • 不要拘泥于固定的学习计划和步骤。否则，就容易陷入将一本书从头到尾老老实实读完的境地。

    • 对于个人的藏书、收集的文章等资料需要定期地整体评估和审视。

  • 努力记住知识而不是学过就忘，将知识真正变成自己的。

    为此需要做到如下的环节（注：这些环节的实现肯定是有难度的。但是“强行者有志”，要想在学习上有实质性的进步和突破，就需要做到常人难以做到的。）

    • 学习前应明确

      • 学习的目的是什么。

      • 应达到什么水平。

      • 要有哪些具体收获。

      • 要解决什么问题。

      • 应有什么具体产出。

    • 学习过程中

      • 将知识与现实和想象结合。

      • 做创意的笔记而不是照本宣科般地抄书。

      • 大胆忽略不关心的章节。

      这就需要在学习前明确学习的目的。同时，学习的过程不是一蹴而就的，而是不断迭代向前推进的，甚至不惜在关键与困难的环节上反刍多次。因而，对于学习目的的确定，也是随着这个迭代过程不断更新和提升的。这就需要定期的回顾、反省、评估。

    • 学习后

      • 反思学习的内容。这需要时时地回顾所学的内容，如切如磋、如琢如磨般地反复体会。因此，经常复习笔记就是必须的。而不要在记过笔记后以为大功告成就将其束之高阁。

      • 转化为输出型学习

        • 做练习加以巩固，并自我考核。

        • 解决实际问题深化所学知识，用实战来自我检验。

        • 通过写博客、制作幻灯片、做演讲来向外界输出。巩固与强化自我的同时，也对他人有益。

        • 以上二、三步将死的知识变成了活的知识。